Indice del artículo
La evolución de los videojuegos en la implementación de las nuevas tecnologías
1. Situación de los videojuegos
2. La divulgación de los videojuegos en medios especializados
3. Medios de comunicación en Internet
4. Análisis de páginas web sobre videojuegos
5. Conclusiones:
6. Bibliografía:
Todas las páginas

 

3.    Medios de comunicación en Internet

“Un periódico digital, o también un ciberperiódico, es un producto emitido a través de Internet, mediante un espacio exclusivo, por una organización periodística con el objetivo de mantener informados a sus lectores y lectoras ofreciéndoles noticias en formato texto, imágenes y voz. Esta información se ve complementada por la ventaja del concepto hipertexto que permite al visitante de la página ampliar conceptos mediante la virtud de los enlaces (links). La página que alberga el periódico digital ofrece también servicios comerciales de diferente valor, y servicios periodísticos complementarios, como por ejemplo hemeroteca, acceso a dossiers, etc.” (LÓPEZ, 2004: 211)

Aquí tenemos una definición válida a lo que es un medio de comunicación ofrecido en una página web de Internet. A continuación quiero resumir en varios puntos los aspectos nuevos de los medios de comunicación online.

Antes de nada, quiero connotar que no apreciaré aquí el gran número de aspectos negativos, que todavía no han sido superados, y que significan retos que desde mi humilde opinión, no puedo predecir. Con ello me refiero al futuro de la empresa periodística, si habrá que pagar cuota por la información, etc. También obviaré las responsabilidades del periodista. Por ejemplo, que la importancia del momento y de la rapidez en la actualización de los contenidos lleva a errores que en muchas ocasiones atentan contra la ética periodística, mientras que otras son fallos de simples “prisas”. Solamente hace falta echar un vistazo entre páginas de videojuegos (a las que se dedica este apartado), para darse cuenta de que el lenguaje es casi coloquial y las normas de estilo aplicables a un medio “serio” jamás encajarían en estos.

Por lo tanto, estos son los puntos a tener en cuenta:

- Unificación de lenguajes. Concha Edo defiende que el nuevo lenguaje del periodismo, llevado a la Red, “debe incluir texto, audio y vídeo, contar con las posibilidades interactivas de Internet y facilitar la actualización constante de las noticias de una manera atractiva para el público.” (EDO, 2002: 32)

Este lenguaje integra los factores de la prensa tradicional: lenguaje escrito (serie visual lingüística); los recursos gráficos como los titulares, el tamaño de los mismos, la colocación en la página, etc. (serie visual paralingüística); y las fotografías, gráficos y demás (series visuales no-lingüísticas).

Los funde con los códigos propios del lenguaje audiovisual, primero de la radio (palabra, música, efectos sonoros, uso del silencio, etc.) y los códigos propios de la realización televisiva y del lenguaje cinematográfico.

Todos estos elementos se unen con las aportaciones de la web. La más notoria es el hipertexto. Permite una lectura no lineal de un texto, a través de enlaces que eliminan dos de las carencias más notorias de los medios anteriores. En primer lugar, la limitación que el espacio en página de la prensa provoca, llevada a los medios audiovisuales por el tiempo de emisión. Tiempo o espacio condicionan el volumen de las informaciones y otros factores, que en la Red quedan dentro de la voluntad del usuario de emplear mayor o menor tiempo.

El hipertexto crea una red de información en la que es el lector el que decide qué leer, qué ver o escuchar, cuándo, dónde y cómo quiera. Y lo no menos importante: en el orden que quiera, siguiendo el camino que desee, o lo que es lo mismo, el cómo.

- Participación ciudadana y periodismo cívico. Los medios online han permitido un mayor acceso del usuario a formar parte de la información. Shayne Bowman y Chris Willis definen el primer término como:

“El acto de un ciudadano o grupo de ciudadanos que juegan un papel activo en el proceso de colectar, exportar, analizar y diseminar información. La intención de esta participación es suministrar la información independiente, confiable, exacta, de amplio rango y relevante que una democracia requiere.” (BOWMAN, 2003: 9)

Esto se conoce como participación ciudadana y puede darse de muchísimas maneras:

- Cuestionarios de opinión sobre cualquier tema de actualidad. Normalmente son del tipo en el que “pinchamos” en la posibilidad que es de nuestro gusto para votar por una de las opciones.

- Los foros juegan un papel democratizador de la opinión en Internet. En ellos, el usuario de un medio puede opinar de un tema ya abierto o crear uno propio. También pueden tratarse de grupos de discusión en los que existan chats para una discusión directa en tiempo real.

- Nicolás Negroponte bautiza como The Daily Me, la posibilidad de los medios online para dejar a sus lectores que estructuren la información que ofrecen, eligiendo los contenidos que más puedan interesarles. Esto se ha puesto en práctica en mayor o menor medida en muchos medios generalistas de importante audiencia. Al principio lo acogieron con temor, pues eliminaba la tarea del editor del periódico. Hoy, como hemos dicho, es cuestión de adaptarse o morir.

- Participación directa: mediante el envío de fotos, información, vídeos, etc., de los usuarios por requerimiento del medio.

- Blogs de opinión: ya sea de trabajadores del medio o de usuarios, conforman un aporte muy interesante a las posibilidades de la web. Cuando se trata de periodistas del medio, los ciudadanos pueden participar respondiendo a sus opiniones y creando un entramado de comentarios. Esto un factor que fideliza mucho a la audiencia.

“Los weblogs son diarios en línea frecuentemente actualizados, con entradas en orden cronológico inverso y numerosos enlaces., que ofrecen registros actualizados y detallados de la vida de sus autores, de noticias o de un tema de interés.” (BOWMAN, 2003: 8)

Generalmente, los medios han de contar con los usuarios y aceptar sus sugerencias. No se sabe cómo puede evolucionar esto, pues todavía es una tendencia en alza. Como veremos más tarde, los medios de comunicación online sobre videojuegos dependen en gran medida por la participación de sus usuarios.

El periodismo cívico se da cuando los medios son creados íntegramente por personas no profesionales. Algunos ejemplos son Ohmynews, Agoravox, Bayosphere y Soitu. Derivan del contenido generado por el usuario que algunos medios ofrecen. Se trata de permitir unos espacios concretos en los que estos “no profesionales” aporten su granito de arena. Normalmente funciona con texto, pero poco a poco se está abriendo a mayores posibilidades.

Otra posibilidad de este entorno son las publicaciones colaborativas. En ella, muchas personas adoptan cada uno su rol: creadores de contenido, moderadores, editores, etc. Aunque puede ser que una persona u organización controle el ambiente, el objetivo es la participación y la implicación de los usuarios, y la distribución de la propiedad intelectual del proyecto. Un ejemplo interesante es Imdb (Internet movie database), que surgió con esta orientación. Más allá que fuera comprada por Amazon.com en 1998, la página es una base de datos sobre películas y producciones audiovisuales, en las que los usuarios participan en las críticas y en la creación de la información como en Wikipedia.

- Convergencia. Se ha dado este término para explicar la necesidad que surge cuando a través de Internet se pueden poner en común los contenidos de prensa, radio, televisión y demás. Viene de los grandes grupos de comunicación, que tienden a poseer un medio de cada disciplina.

Desde el punto de vista empresarial, los grupos mediáticos tienen la dificultad de coordinar los costes que supone mantener diferentes empresas, en lugares distintos, o viceversa.

Con una mirada tecnológica, tenemos que tener en cuenta que la digitalización, el éxito de Internet y las nuevas tecnologías han dado paso a un modelo de diario que funciona de una manera mucho más histérica. Por ello, hay que llegar a un acercamiento entre las redacciones de una y otra empresa de un mismo grupo, para facilitar el trabajo. Se tiene que avanzar en la implantación y el aprovechamiento de los sistemas integrados de gestión de contenidos. En la dimensión profesional, los trabajadores de un grupo de comunicación pueden obtener ventajas importantes si tienen el apoyo de otros compañeros. Además, ante este problema surgen dos figuras nuevas en el periodismo.

Una es el periodista multitarea, que por ejemplo, es capaz de ir a una rueda de prensa para su cobertura en prensa, y a la vez realizar las fotos. Se mueve en un mismo entorno con capacidades distintas. Por otro lado encontramos al periodista multiplataforma. Es una tendencia muy dada ahora a pesar de estar reservada a unos pocos privilegiados. Se trata del periodista que escribe en prensa, participa en programas de radio o televisión, tiene un blog de opinión, etc.

- Cobertura multimedia. Los medios online permiten la exposición de noticias desde un punto de vista multimedia. El medio ha de elegir los recursos en función del contenido informativo.

Podríamos resumir las nuevas competencias del periodismo digital en tres:

- Diversidad: Internet ofrece la posibilidad de crear periódicos de dimensión variable, el hipertexto que se puedan elegir los contenidos deseados y con todo ello se rompe el concepto de una audiencia homogénea, que disfruta del mismo producto.

- Comunidad: toda información que entra en la Red rompe el esquema clásico establecido del autor-lector. Ahora el periodista produce una información que al formar parte de Internet circula socialmente sin el control antes establecido.

- Movimiento: el hipertexto rompe el concepto lineal de escritura y el sentido del texto puede fluir en todas direcciones. (GÓMEZ, 1999: 263)